Материально-техническое обеспечение

Паспорт доступности

 

Организация питания

 

Организация медицинского обслуживания

 

Рекомендуемые суточные наборы продуктов для организации питания

 

Пищевые продукты, которые не используются в питании детей

 

 

 

 

В соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, с целью ее реализации, с учетом возрастных особенностей детей в МАДОУ Д/с №9 «Ягодка» создана материально-техническая база, призванная обеспечить достаточный уровень физического, интеллектуального и эмоционально-личностного развития ребенка.

Здание МАДОУ Д/с №9 «Ягодка»

Форма владения: Оперативное управление

Год постройки: 1966,2013

Тип строения: Типовое

Соответствие строения санитарно-техническим нормам: Соответствует

Этажность: 1 этаж

Площадь (кв.м.): 732

Благоустройство: Централизованное водоснабжение, канализация, отопление-индивидуальной котельной, произведена 100% замена оконных блоков на пластиковые оконные конструкции.

Материально-техническое обеспечение помещений МАДОУ Д/с №9 «Ягодка»

Групповые помещения групп полного дня с отдельными спальнями(2 групп):

• Групповые помещения оснащены современной мебелью, отвечающей гигиеническим и возрастным требованиям для дошкольных образовательных учреждений, игровым оборудованием, учебно-методическими пособиями в соответствии с возрастом. В каждой группе имеется в наличии облучатель бактерицидный,  магнитофон, пылесос, проектор, ноутбук. 

Галерея детского сада:

• Информационные стенды;
• система пожаротушения;
• видеонаблюдение.

Музыкальный зал, физкультурный зал:

• Синтезатор; музыкальный центр;
• облучатель бактерицидный;
• детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные) ;
• стул детский (20), стул взрослый  (1) ;
  
• Костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, маски, тематическое оформление к праздникам;
• учебно-методическая литература, фонотека;
• Ноутбук.

• Спортинвентарь, спортивный уголок,  мягкие спортивные модули.
  

 

Кабинет педагога-психолога:

• Полка для книг, компьютерный стол, стул, стол детский, стулья детские(3);
• пальчиковый бассейн (2) ;
• полка для игрушек;
  
• диагностический инструментарий (Иматон: тест Векслера «Диагностика структуры интеллекта» (детский вариант), Усанова О.Н. диагностический комплект «Лилия», М. Люшер «Цветовой психодиагностический тест», электронный вариант диагностики родительско-детских отношений и др.) ;
• методическая литература, действующая документация, дидактические пособия, Моторика (узоры, дорожки);.
• Анкеты для родителей и педагогов;
  
• Мягкие игрушки: медведь, ежик, кошка, жираф, собака, корова, заяц и др. ;
• Разрезные картинки, предметные и сюжетные картинки. Книги для просмотра детьми. Игрушки-забавы;
• Настольные, развивающие, дидактические игры: лото (овощное, ботаническое), домино «Противоположное», «Мозаика», «Танграммы»,  «Уголки», «Лабиринты», «Головоломки», «Пазлы»;
• Картотека игр для развития ВПФ: «Развиваем память»; «Развиваем мышление»; «Развиваем внимание»; «Развиваем воображение»;
• Практический материал для развития чувств и эмоций: «Кубики эмоций», фотографии с изображением эмоционального состояния людей и сказочных персонажей «Наши чувства и эмоции»; предметные и сюжетные картинки «Мир чувств и эмоций», Серии «Беседы по картинкам: «Я и другие», «Я развиваюсь», Демонстрационный и раздаточный материал к коррекционно-развивающим занятиям;
• Пальчиковый театр(персонажи к русским народным и зарубежным сказкам);
• Волшебные предметы (светящийся мяч, свеча для развития коммуникативных способностей детей (работа в круге) ;
• Материал для творческого самовыражения детей: краски, карандаши, пластилин и др.;
•  песочный-световой стол.

Кабинет заведующего, методический кабинет:

• Стеллажи, столы,стул(2), кресло, компьютер с выхордом в интернет (2), МФУ, сейф;
  
• действующая документация;
• архив,

• Программно-методическое обеспечение;
• библиотека методической литературы, действующая документация, методические наработки педагогов, архив;
  
  
  

Медицинский кабинет,  изолятор:

• Шкаф(2);
• картотека, медицинская документация;
  
• ростомер, медицинские весы, таблица для определения остроты зрения Головина-Сивцева, осветитель для таблицы, медицинский инструментарий;
• холодильник;
• детская кушетка;
  
• Кровать детская 2;
• мойка, умывальник;
• хозяйственный шкаф;
• бактерицидная лампа;
  

Прачечная:

• Стиральная машина , ванна, электроутюг;
  
• хозяйственный шкаф;
• моющие средства.

Пищеблок:

• Электроплита (2), жарочный шкаф;
• холодильники бытовые (1), электрическая мясорубка;
• принудительная вентиляция;
• водонагреватель;
• кухонное оснащение;
• нержавеющие мойки (4), нержавеющие разделочные столы (3);
• весы;
• металлический стеллаж (2).

Кабинет кладовщика:

• стелажи;
• холодильник (2), морозильная камера (2).

Характеристика предметно-развивающей среды в групповых помещениях

Развивающая среда в детском саду построена с учетом развития детей в разных видах деятельности и включает в себя необходимые условия для всестороннего развития каждого ребенка.

Организация предметно-развивающей среды в групповых помещениях осуществляется с учетом возрастных особенностей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться.

При этом, размещение материала связано с трудностями пространственного характера: ограниченность групповых помещений, которые не должны быть перегружены предметами, давая детям возможность проявлять свободную активность. Решением, позволяющим использовать ограниченное помещение наилучшим образом, представлено принципом комплексирования и свободного зонирования.

Приемные комнаты оборудованы стедами с информацией для родителей, постоянно действующими выставками детского творчества.

Характеристика прогулочных участков

Прогулочные участки оснащены стационарным оборудованием для развития основных видов движения и игр детей, системой видеонаблюдения.

 Для обеспечения двигательной активности детей в холодный период года на улице проводятся подвижные и спортивные игры.

По периметру территории установлено новое ограждение, имеющее центральные ворота и 2 калитки.

Характеристика информационно-методического обеспечения

ДОУ обеспечено необходимым программно-методическим и учебно-дидактическим материалом для организации образовательного процесса в соответствии с образовательной программой.

В каждой группе есть необходимый методический материал, программное обеспечение, методическая литература для организации работы с детьми.

Весь методический материал систематизирован и распределен в соответствии с требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях. В методическом кабинете сосредоточен необходимый информационный материал (нормативно-правовые документы, педагогическая и методическая литература, представлены передовые технологии, материалы педагогического опыта, материалы методической работы ДОУ и т.д.). Создана система электронного документооборота.

Информационные ресурсы

Компьютерами с выходом в интернет оснащены кабинеты: методический кабинет (с выходом в интернет),  Доступ воспитанников МАДОУ д/с № 9 "Ягодка" к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям отсутсвует.

Обеспечение доступа в МАДОУ д/с № 9 «Ягодка»  людей с ограниченными возможностями

Для обеспечения доступа в учреждение маломобильных граждан была подготовлена необходимая документация. Был составлен Паспорт доступности для инвалидов общественного здания МАДОУ д/с №9 «Ягодка».

В соответствии со статьей 15.ФЗ от 24.11.2005г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ», а также нормативными требованиями СП 59.133302012 был составлен план мероприятий по обеспечению доступности для инвалидов в ДОУ на 2015-2020г. В учреждении имеется техническое заключение по обследованию на предмет доступности для МГН и инвалидов. Для обеспечения доступа в ДОУ людей с ограниченными возможностями заведующим издан приказ о назначении ответственного.

Центральный вход в здание оборудован кнопкой дистанционного вызова и табличкой-указателем. Установлены указатели направления движения пути к входу в здание.

Краевые ступени входной лестницы оборудованы контрастной окраской, и противоскользящей наклейкой "желтая полоса" конструктивные элементы и устройства на путях движения обозначены контрастной окраской.  Приобретен переносной пандус-платформа трехсекционный. д

 

Обеспечение безопасности

Охрана объекта осуществляется силами ООО ЧОО "Витязь".